Det handler om vores børn og unge. De lærer i skolen at læse og regne, men skal også tidligt i livet forstå og kunne bruge digitale teknologier. Derfor har vi brug for:
En ny grundfaglighed hos lærere og pædagoger, hvor de i skolen anvender teknologi kritisk og konstruktivt
En pædagogisk praksis, hvor teknologi indgår som både redskab og fagfelt.
En praksisnær og anvendelsesorienteret undervisning, der forbinder fag og teknologi med elevers interesser, erfaringer og spørgsmål til omverdenen
Men hvordan ser en sådan praksis i skolen ud? Og hvordan udvikler vi den konkret? Det har FabLearnDK 2023 fokus på, når vi kigger ind i maskinrummet hos lærere, pædagoger, skoleledere og uddannelsesinstitutioner. De viser, hvordan teknologi kan indgå i folkeskolens undervisning, så alle børn og unge anvender, lærer om og skaber med teknologi i og på tværs af alle fag.
